Knowunity AI

Accesează aplicația

Materii

Limba și literatura românăLimba și literatura română412 vizualizări·Actualizat Jun 3, 2026·5 pagini

Totul Despre Morfologie: Moduri și Conjugare

user profile picture
nicoleta@nicoleta223

Verbul este partea de vorbire care exprimă acțiuni, stări sau... Afișează mai mult

1
of 5
VERBUL

CLASIFICARE

IV. A. MORFOLOGIE

partea de vorbire care arată acțiunea, starea, existența
(a citi, a merge, a desena, a coborî etc.);

Verbul și clasificarea lui

Verbul este partea de vorbire care arată acțiunea, starea sau existența. După rolul lor în propoziție, verbele pot fi de mai multe tipuri:

Verbele predicative alcătuiesc singure predicatul unei propoziții (Ex: "El citeşte"). Verbele copulative (a fi, a deveni, a ieși, a ajunge, etc.) leagă subiectul de numele predicativ (Ex: "Copilul este zâmbitor"). Verbele auxiliare (a fi, a avea, a vrea) ajută la formarea timpurilor compuse.

Formele verbale nepersonale sunt foarte importante în comunicare. Infinitivul denumește o acțiune și reprezintă forma de dicționar a verbului (a pleca, a cânta). Acesta poate îndeplini funcții sintactice diverse, precum subiect ("A citi este o plăcere") sau complement direct ("Doreşte a citi această carte").

Reține! Locuțiunile verbale sunt expresii cu sens unitar, echivalente cu un verb: "a o lua la sănătoasa", "a-și aduce aminte".

Gerunziul indică modul de realizare a acțiunii și se formează adăugând terminațiile -ând sau -înd la radical (mâncând, scriind). Acesta poate îndeplini funcții sintactice precum complement direct sau circumstanțial.

2
of 5
VERBUL

CLASIFICARE

IV. A. MORFOLOGIE

partea de vorbire care arată acțiunea, starea, existența
(a citi, a merge, a desena, a coborî etc.);

Participiul și supinul

Participiul exprimă acțiuni terminate și suferite de o persoană sau un lucru. Se formează adăugând terminațiile -t sau -s la radical (pictat, mers). Când are valoare adjectivală, participiul se acordă în gen, număr și caz cu substantivul determinat.

Participiul intră în componența multor forme verbale compuse, precum perfectul compus sau viitorul anterior. Când nu face parte dintr-o formă verbală compusă, participiul devine adjectiv participial și poate avea funcții sintactice precum nume predicativ sau atribut adjectival.

Supinul denumește acțiuni ce urmează să fie realizate și se formează dintr-o prepoziție (de, la, pentru) urmată de participiu: de scris, la cules, pentru citit. Acesta poate îndeplini diverse funcții sintactice, cum ar fi subiect, nume predicativ sau complement direct.

Important! Modurile verbale arată felul în care vorbitorul se raportează la acțiune - ca reală, posibilă, dorită sau impusă. Principalele moduri sunt: indicativ, conjunctiv, condițional-optativ și imperativ.

Timpul verbal indică momentul desfășurării acțiunii (trecut, prezent sau viitor) în raport cu momentul comunicării. La indicativ, formele pot fi simple (alcătuite din radical și terminație) sau compuse.

3
of 5
VERBUL

CLASIFICARE

IV. A. MORFOLOGIE

partea de vorbire care arată acțiunea, starea, existența
(a citi, a merge, a desena, a coborî etc.);

Timpurile modului indicativ

Modul indicativ prezintă acțiunea ca fiind reală și are mai multe timpuri. Prezentul indică o acțiune ce se desfășoară în momentul vorbirii și se formează adăugând terminații specifice la radical (desenez, desenezi).

Imperfectul arată o acțiune trecută care se desfășura în același timp cu altă acțiune trecută (desenam, desenai). Perfectul compus exprimă o acțiune încheiată, anterioară momentului vorbirii și se formează din auxiliarul "a avea" și participiul verbului (am desenat, ai desenat).

Perfectul simplu indică o acțiune recentă, încheiată înainte de momentul vorbirii (desenai, desenă). Este folosit mai ales în narațiuni literare și în graiul oltenesc. Mai-mult-ca-perfectul arată o acțiune încheiată înaintea altei acțiuni trecute (desenasem, desenaseși).

Știai că? Viitorul poate fi exprimat în mai multe moduri în limba română, de la forma standard până la forme populare și colocviale!

Viitorul standard plasează acțiunea după momentul vorbirii și se formează din auxiliarul "a vrea" și infinitivul verbului (voi desena, vei desena). Viitorul popular este specific graiurilor populare și se formează din auxiliarul "a vrea" fără v- și infinitivul verbului (oi desena, o desena).

4
of 5
VERBUL

CLASIFICARE

IV. A. MORFOLOGIE

partea de vorbire care arată acțiunea, starea, existența
(a citi, a merge, a desena, a coborî etc.);

Forme de viitor și alte moduri

Formele colocviale de viitor sunt foarte folosite în vorbirea curentă. Acestea se formează din "o să" sau "am să" urmate de verbul la conjunctiv osa˘desenez/amsa˘desenezo să desenez/am să desenez. Viitorul anterior exprimă o acțiune viitoare realizată înaintea altei acțiuni viitoare și se formează din auxiliarul "a vrea", auxiliarul "a fi" și participiul verbului (voi fi desenat).

Modul conjunctiv exprimă acțiuni și stări posibile. Prezentul conjunctivului se formează din conjuncția "să" și o formă verbală (să desenez, să desenezi). Perfectul conjunctivului se formează din conjuncția "să", auxiliarul "a fi" și participiul verbului (să fi desenat).

Modul condițional-optativ exprimă o posibilitate, o ipoteză sau o dorință. Prezentul se formează din auxiliarul "a avea" și infinitivul verbului (aș desena, ai desena). Perfectul se formează din auxiliarul "a avea", auxiliarul "a fi" și participiul verbului (aș fi desenat).

Sfat util: Pentru a stăpâni bine formele verbale, exersează-le în propoziții complete, nu doar izolat!

Toate aceste forme verbale ne ajută să exprimăm nuanțat gândurile și să situăm acțiunile în timp, arătând relațiile dintre ele.

5
of 5
VERBUL

CLASIFICARE

IV. A. MORFOLOGIE

partea de vorbire care arată acțiunea, starea, existența
(a citi, a merge, a desena, a coborî etc.);

Imperativul și conjugarea verbelor

Modul imperativ exprimă un îndemn, un ordin sau o rugăminte. Este forma verbală a adresării directe și nu are timpuri verbale, ci doar persoana a II-a, singular și plural, afirmativ și negativ. La afirmativ, formele sunt "Desenează!" (singular) și "Desenați!" (plural), iar la negativ: "Nu desena!" și "Nu desenați!".

Conjugarea este o categorie gramaticală specifică verbului și se determină în funcție de terminația de infinitiv. În limba română există cinci conjugări:

  • Conjugarea I: verbe terminate în -a (a cânta, a desena)
  • Conjugarea a II-a: verbe terminate în -ea (a vedea, a plăcea)
  • Conjugarea a III-a: verbe terminate în -e (a merge, a spune)
  • Conjugarea a IV-a: verbe terminate în -i (a fi, a citi)
  • Conjugarea a V-a: verbe terminate în -î (a urî, a hotărî)

Exercițiu rapid: Încearcă să identifici conjugarea verbelor pe care le folosești zilnic!

Cunoașterea conjugării verbelor te ajută să formezi corect toate timpurile și modurile verbale. Deși poate părea complicat la început, cu practică regulată, vei ajunge să stăpânești toate formele verbale.

Credeam că nu vei întreba niciodată...

Ce este Companionul AI Knowunity?

Companionul nostru AI este creat special pentru nevoile studenților. Bazându-ne pe milioanele de materiale de pe platformă, putem oferi răspunsuri exacte și relevante pentru studenți. Dar nu este vorba doar despre răspunsuri, companionul este mai ales despre ghidarea studenților prin provocările zilnice de învățare, cu planuri de studiu personalizate, chestionare sau conținuturi în chat și personalizare 100% bazată pe abilitățile și evoluțiile studenților.

De unde pot descărca aplicația Knowunity?

Aplicația este disponibilă în Google Play Store și Apple App Store.

Este Knowunity chiar gratuită?

Da! Bucură-te de access la materiale de studiu, conectează-te cu alți elevi, și primește ajutor instant - toate acestea la un click distanță. În plus, câștigă puncte ca să deblochezi mai multe funcționalități!

Cel mai popular conținut: Latin Verb Conjugation

1

Cel mai popular conținut la Limba și literatura română

9

Cel mai popular conținut

9

Nu găsești ce cauți? Explorează alte MATERII.

Recenzii de la utilizatorii noștri. Ei iubesc să folosească Knowunity — și tu o vei face.

4.6/5App Store
4.7/5Google Play

Aplicația este foarte ușor de utilizat și bine concepută. Am găsit tot ce căutam până acum și am reușit să învăț multe din prezentări! Cu siguranță voi folosi aplicația pentru o temă la clasă! Și desigur, ajută mult ca sursă de inspirație.

Ștefan Sutilizator iOS

Această aplicație este super. Sunt atât de multe materiale de studiu și ajutor pentru elevi [...]. Materia mea mai problematică este franceza, de exemplu, și aplicația oferă foarte multe materiale ajutătoare. Mulțumită acestei aplicații, mi-am îmbunătățit franceza. Aș recomanda-o oricui.

Samantha Klichutilizator Android

Wow, sunt cu adevărat impresionat. Am încercat aplicația pentru că am văzut-o promovată de multe ori și am rămas uimit. Aceasta este AJUTORUL de care ai nevoie pentru școală și, mai presus de toate, oferă atât de multe lucruri, precum exerciții și fișe de informații, care mi-au fost FOARTE de ajutor.

Annautilizator iOS

Limba și literatura românăLimba și literatura română412 vizualizări·Actualizat Jun 3, 2026·5 pagini

Totul Despre Morfologie: Moduri și Conjugare

user profile picture
nicoleta@nicoleta223

Verbul este partea de vorbire care exprimă acțiuni, stări sau existența. Acesta este esențial în comunicare, deoarece reprezintă centrul grupului verbal. Hai să descoperim împreună formele verbale și modul în care le folosim în limba română!

1
of 5
VERBUL

CLASIFICARE

IV. A. MORFOLOGIE

partea de vorbire care arată acțiunea, starea, existența
(a citi, a merge, a desena, a coborî etc.);

Înscrie-te pentru a vedea CONȚINUTUL. E gratuit!

  • Acces la toate documentele
  • Îmbunătățește notele tale!
  • Alătură-te milioanelor de elevi

Verbul și clasificarea lui

Verbul este partea de vorbire care arată acțiunea, starea sau existența. După rolul lor în propoziție, verbele pot fi de mai multe tipuri:

Verbele predicative alcătuiesc singure predicatul unei propoziții (Ex: "El citeşte"). Verbele copulative (a fi, a deveni, a ieși, a ajunge, etc.) leagă subiectul de numele predicativ (Ex: "Copilul este zâmbitor"). Verbele auxiliare (a fi, a avea, a vrea) ajută la formarea timpurilor compuse.

Formele verbale nepersonale sunt foarte importante în comunicare. Infinitivul denumește o acțiune și reprezintă forma de dicționar a verbului (a pleca, a cânta). Acesta poate îndeplini funcții sintactice diverse, precum subiect ("A citi este o plăcere") sau complement direct ("Doreşte a citi această carte").

Reține! Locuțiunile verbale sunt expresii cu sens unitar, echivalente cu un verb: "a o lua la sănătoasa", "a-și aduce aminte".

Gerunziul indică modul de realizare a acțiunii și se formează adăugând terminațiile -ând sau -înd la radical (mâncând, scriind). Acesta poate îndeplini funcții sintactice precum complement direct sau circumstanțial.

2
of 5
VERBUL

CLASIFICARE

IV. A. MORFOLOGIE

partea de vorbire care arată acțiunea, starea, existența
(a citi, a merge, a desena, a coborî etc.);

Înscrie-te pentru a vedea CONȚINUTUL. E gratuit!

  • Acces la toate documentele
  • Îmbunătățește notele tale!
  • Alătură-te milioanelor de elevi

Participiul și supinul

Participiul exprimă acțiuni terminate și suferite de o persoană sau un lucru. Se formează adăugând terminațiile -t sau -s la radical (pictat, mers). Când are valoare adjectivală, participiul se acordă în gen, număr și caz cu substantivul determinat.

Participiul intră în componența multor forme verbale compuse, precum perfectul compus sau viitorul anterior. Când nu face parte dintr-o formă verbală compusă, participiul devine adjectiv participial și poate avea funcții sintactice precum nume predicativ sau atribut adjectival.

Supinul denumește acțiuni ce urmează să fie realizate și se formează dintr-o prepoziție (de, la, pentru) urmată de participiu: de scris, la cules, pentru citit. Acesta poate îndeplini diverse funcții sintactice, cum ar fi subiect, nume predicativ sau complement direct.

Important! Modurile verbale arată felul în care vorbitorul se raportează la acțiune - ca reală, posibilă, dorită sau impusă. Principalele moduri sunt: indicativ, conjunctiv, condițional-optativ și imperativ.

Timpul verbal indică momentul desfășurării acțiunii (trecut, prezent sau viitor) în raport cu momentul comunicării. La indicativ, formele pot fi simple (alcătuite din radical și terminație) sau compuse.

3
of 5
VERBUL

CLASIFICARE

IV. A. MORFOLOGIE

partea de vorbire care arată acțiunea, starea, existența
(a citi, a merge, a desena, a coborî etc.);

Înscrie-te pentru a vedea CONȚINUTUL. E gratuit!

  • Acces la toate documentele
  • Îmbunătățește notele tale!
  • Alătură-te milioanelor de elevi

Timpurile modului indicativ

Modul indicativ prezintă acțiunea ca fiind reală și are mai multe timpuri. Prezentul indică o acțiune ce se desfășoară în momentul vorbirii și se formează adăugând terminații specifice la radical (desenez, desenezi).

Imperfectul arată o acțiune trecută care se desfășura în același timp cu altă acțiune trecută (desenam, desenai). Perfectul compus exprimă o acțiune încheiată, anterioară momentului vorbirii și se formează din auxiliarul "a avea" și participiul verbului (am desenat, ai desenat).

Perfectul simplu indică o acțiune recentă, încheiată înainte de momentul vorbirii (desenai, desenă). Este folosit mai ales în narațiuni literare și în graiul oltenesc. Mai-mult-ca-perfectul arată o acțiune încheiată înaintea altei acțiuni trecute (desenasem, desenaseși).

Știai că? Viitorul poate fi exprimat în mai multe moduri în limba română, de la forma standard până la forme populare și colocviale!

Viitorul standard plasează acțiunea după momentul vorbirii și se formează din auxiliarul "a vrea" și infinitivul verbului (voi desena, vei desena). Viitorul popular este specific graiurilor populare și se formează din auxiliarul "a vrea" fără v- și infinitivul verbului (oi desena, o desena).

4
of 5
VERBUL

CLASIFICARE

IV. A. MORFOLOGIE

partea de vorbire care arată acțiunea, starea, existența
(a citi, a merge, a desena, a coborî etc.);

Înscrie-te pentru a vedea CONȚINUTUL. E gratuit!

  • Acces la toate documentele
  • Îmbunătățește notele tale!
  • Alătură-te milioanelor de elevi

Forme de viitor și alte moduri

Formele colocviale de viitor sunt foarte folosite în vorbirea curentă. Acestea se formează din "o să" sau "am să" urmate de verbul la conjunctiv osa˘desenez/amsa˘desenezo să desenez/am să desenez. Viitorul anterior exprimă o acțiune viitoare realizată înaintea altei acțiuni viitoare și se formează din auxiliarul "a vrea", auxiliarul "a fi" și participiul verbului (voi fi desenat).

Modul conjunctiv exprimă acțiuni și stări posibile. Prezentul conjunctivului se formează din conjuncția "să" și o formă verbală (să desenez, să desenezi). Perfectul conjunctivului se formează din conjuncția "să", auxiliarul "a fi" și participiul verbului (să fi desenat).

Modul condițional-optativ exprimă o posibilitate, o ipoteză sau o dorință. Prezentul se formează din auxiliarul "a avea" și infinitivul verbului (aș desena, ai desena). Perfectul se formează din auxiliarul "a avea", auxiliarul "a fi" și participiul verbului (aș fi desenat).

Sfat util: Pentru a stăpâni bine formele verbale, exersează-le în propoziții complete, nu doar izolat!

Toate aceste forme verbale ne ajută să exprimăm nuanțat gândurile și să situăm acțiunile în timp, arătând relațiile dintre ele.

5
of 5
VERBUL

CLASIFICARE

IV. A. MORFOLOGIE

partea de vorbire care arată acțiunea, starea, existența
(a citi, a merge, a desena, a coborî etc.);

Înscrie-te pentru a vedea CONȚINUTUL. E gratuit!

  • Acces la toate documentele
  • Îmbunătățește notele tale!
  • Alătură-te milioanelor de elevi

Imperativul și conjugarea verbelor

Modul imperativ exprimă un îndemn, un ordin sau o rugăminte. Este forma verbală a adresării directe și nu are timpuri verbale, ci doar persoana a II-a, singular și plural, afirmativ și negativ. La afirmativ, formele sunt "Desenează!" (singular) și "Desenați!" (plural), iar la negativ: "Nu desena!" și "Nu desenați!".

Conjugarea este o categorie gramaticală specifică verbului și se determină în funcție de terminația de infinitiv. În limba română există cinci conjugări:

  • Conjugarea I: verbe terminate în -a (a cânta, a desena)
  • Conjugarea a II-a: verbe terminate în -ea (a vedea, a plăcea)
  • Conjugarea a III-a: verbe terminate în -e (a merge, a spune)
  • Conjugarea a IV-a: verbe terminate în -i (a fi, a citi)
  • Conjugarea a V-a: verbe terminate în -î (a urî, a hotărî)

Exercițiu rapid: Încearcă să identifici conjugarea verbelor pe care le folosești zilnic!

Cunoașterea conjugării verbelor te ajută să formezi corect toate timpurile și modurile verbale. Deși poate părea complicat la început, cu practică regulată, vei ajunge să stăpânești toate formele verbale.

Credeam că nu vei întreba niciodată...

Ce este Companionul AI Knowunity?

Companionul nostru AI este creat special pentru nevoile studenților. Bazându-ne pe milioanele de materiale de pe platformă, putem oferi răspunsuri exacte și relevante pentru studenți. Dar nu este vorba doar despre răspunsuri, companionul este mai ales despre ghidarea studenților prin provocările zilnice de învățare, cu planuri de studiu personalizate, chestionare sau conținuturi în chat și personalizare 100% bazată pe abilitățile și evoluțiile studenților.

De unde pot descărca aplicația Knowunity?

Aplicația este disponibilă în Google Play Store și Apple App Store.

Este Knowunity chiar gratuită?

Da! Bucură-te de access la materiale de studiu, conectează-te cu alți elevi, și primește ajutor instant - toate acestea la un click distanță. În plus, câștigă puncte ca să deblochezi mai multe funcționalități!

Cel mai popular conținut: Latin Verb Conjugation

1

Cel mai popular conținut la Limba și literatura română

9

Cel mai popular conținut

9

Nu găsești ce cauți? Explorează alte MATERII.

Recenzii de la utilizatorii noștri. Ei iubesc să folosească Knowunity — și tu o vei face.

4.6/5App Store
4.7/5Google Play

Aplicația este foarte ușor de utilizat și bine concepută. Am găsit tot ce căutam până acum și am reușit să învăț multe din prezentări! Cu siguranță voi folosi aplicația pentru o temă la clasă! Și desigur, ajută mult ca sursă de inspirație.

Ștefan Sutilizator iOS

Această aplicație este super. Sunt atât de multe materiale de studiu și ajutor pentru elevi [...]. Materia mea mai problematică este franceza, de exemplu, și aplicația oferă foarte multe materiale ajutătoare. Mulțumită acestei aplicații, mi-am îmbunătățit franceza. Aș recomanda-o oricui.

Samantha Klichutilizator Android

Wow, sunt cu adevărat impresionat. Am încercat aplicația pentru că am văzut-o promovată de multe ori și am rămas uimit. Aceasta este AJUTORUL de care ai nevoie pentru școală și, mai presus de toate, oferă atât de multe lucruri, precum exerciții și fișe de informații, care mi-au fost FOARTE de ajutor.

Annautilizator iOS