Name: Knowunity
Brand: Knowunity

Română

https://content-eu-central-1.knowunity.com/CONTENT/0194b689-57d1-70f3-a6f1-b4a2d9f10eb6_COMPRESSED.pdf

0194b689-57d1-70f3-a6f1-b4a2d9f10eb6

Eseu

Diana Iordan

Romania

Liceu

Limba și literatura română

Moara cu noroc

# Moara cu noroc
- comentariu -
1) Joan Slavici, supranumit "Balzac al satului românesc", considera literatura
o oglindă firească a realităţii şi de aceea este încadrată în seria proză
realistă cu accente sociale şi psihologice.
2) "Moara cu noroc" a apărut în volumul "Novele din popor" în 1881
considerată de G. Călinescu, "o nuvelă solidă, cu subiect de roman" şi este
una dintre cele mai reprezentative opere ale lui Ioan Slavici, pentru faptul
că în ea sunt încadrate marile teme şi motive ale creaţiei autorului şi
pentru a reflecta viziunea acestuia într-un mod original.
Nuvela este specie a genului epic în proză, situată între schilă, povestire şi
roman, cu un singur fir narativ, ce implică un număr restrâns de
personaje, accentul necăzând pe acţiune, ci pe caracterizarea complexă a
personajelor. (+2)
3) "Moara cu noroc" se încadrează în curentul literar al realismului, o
primă trăsătură evidentă o reprezintă tehnica detaliului şi încadrarea
precisă în timp şi spaţiu. Totodată faptele relatate sunt verosimile, iar
personajele întruchipează diverse tipologii umane.
4) Este o nuvelă de analiză psihologică întrucât accentul este pus pe conflictul
psihologic, prin folosirea monologului interior şi a stilului indirect liber, ca
modalităţi de redare a frământărilor sufleteşti, ale personajului principal.
Titlul este alcătuit din două substantive care indică reperul spaţial al
evenimentelor, hanul aflat la o răscruce de drumuri, între Ineu şi Fundureni,
dar în acelaşi timp, moara devine un loc al pierzaniei care macină
sufletele oamenilor. Titlul are şi o valoare ironică, pentru că norocul aşteptat
se dovedeşte a fi nenoroc.
5) Tema este pusă în evidenţă prin dezvăluirea particularităţilor unei societăţi
ardeleneşti de la sfârşitul secolului al XIX-lea, care implică de asemenea încă
două teme importante: familia tradiţională şi destinul. Totodată nuvela
urmăreşte consecinţele nefaste ale setei de îmbogăţire, care duce la dezumanizarea
personajului. # 6
Actiunea este plasată în Ardeal, într-un interval de un an, de la Sfântul Gheorghe până de Paşte.  Cunoaşte are un subiect concentrat, secvenţele narrative sunt înlănţuite cronologic pe momentele subiectului, iar trecerea de la o expoziţiune Ghita, primară dar onest decide să ia în arendă cârciuma de la elvova eu noroc situată la răscruce de drumuri. Apărută lui Lică Sămadăul la han, construie intriga nuvelei, declanşând.
În sufletul lui Ghita conflictul interior şi tulburând liniştea familiei.
Desfăşurarea acţiunii ilustrează înstrăinarea lui Ghita faţă de familie, care doric să facă avere îi îndepărtează treptat pe Ana şi devine complicitate lui Lică. Primeşte de la asta bani din jafuri şi crime, apoi este acuzat de două ori, neputând dovedi inovaţia sa. Îl mustră conştiinţa şi se aliază cu jandarmii.
Pirtea, fost tovarăş al lui Lică, însă nu e cinstit căci îşi păstrează o parte din bani. Punctul culminant ilustrează deznădejdea personajului. De Paşte, o fost pe Ana singură la moară şi merge să-l anunţe pe Pintea că Lică are asupra lui bani furaţi. Dezgustată de eşecul satului.
Deznodământul este unua tragic: Ghita mănăt de gelozie o ucide pe Ana, iar el la rândul său este ucis la ordinul lui Lică. Incidentul mistic.
Moara, iar Lică se sinucide pentru a nu cădea viu în mâinile lui Pintea.
Singurele personaje rămâne în viaţă fiind copiii şi bătrâna, nuvela având un final moralizator.
Conflictul central este al interior. În conştiinţa protagonistului se duce o luptă între dorinţa de a rămâne un om cinstit şi patima pentru bani. De asemenea conflictul interior are urmare şi în plan exterior prin confruntarea dintre Ghita şi Lică.
# 9
Perspectiva narativă este obiectivă, naratorul povestind întâmplările la persoana a III-a.
# 9
Relaţia dintre început şi final este de simetrie. În început, sacra lui Ghita formulează tema morală a nuvelei "Omul să fie fericit cu sărăcia sa, cu bogăţia, ci liniştea colibei tale te fac fericit", iar în final, în prim plan apare tot bătrâna spune "şi aşa le-a fost dat...
# 8
Limbajul naratorului şi al personajelor valorifică ardealul, repse şi shelişte:
Limbajul regional, ardelenic şi regionalism 16) Personajul principal al nuvelei este Ghita, un personaj, rotund" al carui destin
ilustrează consecintele setei de îmbogătire. Initial statutul său social este de
cizmar sărac, cove isi doreste să-sischimbe conditia, fiind un set şi un părinte tandru
si grijuliu. Acesta este caracterizat atât direct, de novator, cât şi indirect prin
fapte, gânduri si relaţiile cu celelalte personaje.
Portretul fizic reiese din caracterizarea directă făcută de către novator, inact si
spatos.
12)
13) Portretul moral este construit cu ajutorul mijloacelor de caracterizare indirectă,
prin intermediul comportamentului său în raport cu celelalte personaje, la care se
adaugă şi monologul interior, introspectia, natura gesticu, a mimici si a tonului
vocu. Datorită acestora reiese că Ghita nu poate faa faţă presiunii, nu poate
să-şi potolească setea de îmbogătire și îşi pierde constürda unui set si un
părinte bun. Frământările sufletesti sunt redate prin intermediul stilului
indirect liber. De asemenea, din faptul că hică este un element tulburător în
viata lui Ghita şi declansează procesul de înstrăinare faţă de familie si
patima pentru bani, reiese că Ghita este uşor influenţabil, slab de caracter,
nefiind sigur pe dorinţele sale.
Prin monologul interior, Ce să-mi fac dacă e în mine ceva mai tare decat voinţa mea?"
se realizează autocaracterizarea, din care se desprinde complacerea si
resemnarea în faţa destinului.
14) In concluzie, nuvela ilustrează strălucit o teză morala: nimic nu rămâne în
viaţă neraspeätit, iar goana după îmbogătire distreze echilibrul interior si
provoacă catastrofe la nivelul relațiilor. Nuvela, prin figura protagonistului
este o nuvelă realistă cu o mare fortă psihologică.

Moara cu noroc

Nu găsești ce cauți? Explorează alte MATERII.

Knowunity este aplicația de educație numărul 1 în cinci țări europene.

Knowunity a fost o poveste prezentată de Apple și a fost constant în topul clasamentelor din App Store la categoria educație în Germania, Italia, Polonia, Elveția și Regatul Unit. Alătură-te Knowunity astăzi și ajută milioane de elevi din întreaga lume.

4.9+

20 M

#1

950 K+

Încă nu ești sigur? Vezi ce spun colegii tăi...

Ador această aplicație atât de mult [...] Recomand Knowunity tuturor!!! Am trecut de la un C la un A cu ea :D

Aplicația este foarte simplă și bine gândită. Până acum am găsit exact ce căutam :D

Ador această aplicație ❤️, o folosesc tot timpul când învăț

Moara cu noroc

Înregistrează-te pentru a obține acces nelimitat la mii de materiale de studiu. E gratuit!

Înregistrează-te pentru a obține acces nelimitat la mii de materiale de studiu. E gratuit!

Înregistrează-te pentru a obține acces nelimitat la mii de materiale de studiu. E gratuit!

Nu găsești ce cauți? Explorează alte MATERII.

Knowunity este aplicația de educație numărul 1 în cinci țări europene.

Knowunity a fost o poveste prezentată de Apple și a fost constant în topul clasamentelor din App Store la categoria educație în Germania, Italia, Polonia, Elveția și Regatul Unit. Alătură-te Knowunity astăzi și ajută milioane de elevi din întreaga lume.

4.9+

20 M

#1

950 K+

Încă nu ești sigur? Vezi ce spun colegii tăi...

Ador această aplicație atât de mult [...] Recomand Knowunity tuturor!!! Am trecut de la un C la un A cu ea :D

Aplicația este foarte simplă și bine gândită. Până acum am găsit exact ce căutam :D

Ador această aplicație ❤️, o folosesc tot timpul când învăț